这问题我读大学的时候从来没想过，由于是化学专业学校开设的编程的课也只有 C 语言，而且由于当时对编程无爱，逃了大部分的课，最后花了一个晚上复习完 C 语言，考了个及格。之后我在 ipad 上无意下载了个app，这是一个集合许多经典游戏的 app，但它的特点不在于玩而是它在游戏的旁边一列是它这游戏的代码，你能修改代码来改变游戏，当时我对编程什么都不懂还是玩了很久，通过代码我找到了控制球的大小在哪儿，颜色等等。这是我第一次这么对编程感兴趣。
知乎是个不错的平台，为了想入门编程，大部分人都推荐python，怎么学python，又有人推荐上couresra，edx等等。之后为了找编程入门的书时，然后在豆瓣上搜到心智黑客的豆列。
自从慕课诞生后线上教学和线下教学变的差不多了，老师通过视频的方式教学，这是一种老师输入，学生靠作业输出，最后考试来检验成果的传统教学方式。而阳老和大妈的教学方式就像神雕侠侣里那只大雕一样，大雕不会讲话，也没有办法耍招式教杨过，可是教了杨过短短一个月，就让杨过成为高手。其中用到的方法就是反转教学，大雕带杨过来到瀑布下让他自己悟出独孤九剑，杨过没有武功心法全靠自己摸索，从0到1的过程。这与阳老的教学方法不谋而合，先布置明确地任务，让你自己完成任务，不懂的地方可以上网搜，自己试错。
进行了一个星期的学习，说一下反转教学的好处